南京擁有六十幾所高校，各大高校人文、自然旅游資源很豐富，可是開發(fā)卻進(jìn)展緩慢。請(qǐng)問專家，我要從哪些方面描述它的開發(fā)現(xiàn)狀？還有要不要做問卷調(diào)查

高校旅游是指以名牌大學(xué)作為旅游目的地進(jìn)行資源開發(fā)利用，吸引旅游者前來參觀、旅游和學(xué)習(xí)。在整個(gè)旅游活動(dòng)中，著重于旅游者精神層面，只是層面上的滿足。高校旅游的興起為旅游業(yè)開拓了新的旅游發(fā)展動(dòng)向，開發(fā)并利用高校的旅游資源，除了為旅游者開拓視野，增加知識(shí)面，對(duì)高校學(xué)生本身也是一個(gè)自我增值。（《高校校園旅游開發(fā)現(xiàn)狀與對(duì)策探討》）

高校分布遍布全國(guó)各地，客觀上已經(jīng)形成旅游資源和旅游接待資源網(wǎng)絡(luò)。高校經(jīng)過近幾年的發(fā)展，后勤接待資源逐漸與市場(chǎng)接軌，經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，完全能夠滿足教育文化旅游的接待任務(wù)。高校旅游資源包括：自然資源、人文資源、接待資源和無形資源，是教育文化旅游重要的且不可分割的一部分。 　　

關(guān)于您的問題，建議您通過實(shí)際考察總結(jié)出南京高校旅游開發(fā)現(xiàn)狀、存在問題及開發(fā)對(duì)策。一個(gè)完整的調(diào)查報(bào)告是需要有案例支撐的，您可以根據(jù)您的調(diào)查內(nèi)容，自主選定調(diào)查方式和方法，建議您結(jié)合問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)資料法進(jìn)行，也可運(yùn)用定性、定量分析法，務(wù)必保證您做出的南京高校旅游開發(fā)現(xiàn)狀的結(jié)論科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確。

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